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常平中学初中部的师资队伍
学校现有领导班子成员10人,5人拥有中学高级教师职称,3人具有研究生学历(1人在读)。高中部熊盛才校长是东北师范大学教育硕士,中学高级教师,年富力强,具有开拓精神,他带头开展教改和教学科研。
年11月,市镇两级政府斥资近2亿元人民币收购民办新星学校,将其作为常平中学新校区,2007年9月所有高中学生迁入新校区,实现了高、初中分离办学的新格局。
随机分班的,宿舍环境很好,8人一间。常平中学创建于1946年,东莞东部地区的中学,是东莞市骨干大校之一。学校现有56个教学班,在校教职工209人,3000多名学生。现为东莞市骨干大校之一。
东莞常平中学怎么样?
好。教学理念:东莞常平中学是一所具有优秀历史和文化的学校,学校注重学生的思想道德教育,通过开展各种形式的活动,如主题班会、德育实践、志愿服务等,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
饭堂篇:美食与便利常平中学有两个饭堂,东区的双层设计让人印象深刻。一楼的小卖部供应各种饮料和零食,价格适中。食堂窗口丰富多样,荤素搭配得当,特别是东区12块的性价比,让人至今怀念。
东莞市常平中学位于有“京九第一镇”美誉的东莞市常平镇。学校占地面积约19万平方米(300亩),整体建筑呈欧陆风格,气势恢弘,典雅别致。
东莞常平中学还不错,具体介绍如下:历史沿革:常平中学创建于1946年,是东莞东部地区颇具规模的中学,是东莞市骨干大校之一。
东莞市常平中学。东莞市常平中学的教师多,师资力量雄厚。光明高中的教师少,师资力量薄弱。东莞市常平中学的环境较差,光明高中的环境较好,因此东莞市常平中学更好。
东莞常平中学德育工作怎么样
1、好。教学理念:东莞常平中学是一所具有优秀历史和文化的学校,学校注重学生的思想道德教育,通过开展各种形式的活动,如主题班会、德育实践、志愿服务等,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、“爱心教育”的教育理念,“以师生发展为根本,以知识管理为核心”的办学理念,“面向全体夯基础,培优扶差促发展,发展个性重创新”的教学理念,凝结而成“严、勤、实、活”的优良校风。
3、学校的生源情况较差,但学校狠抓教育教学质量,走出了一片“低进高出、高进优出”人才加工的新天地。2004年高考重点线与上年增幅达150%;上本科线的考生与上年增幅达55%;增幅居“东莞八大校”之首。
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